Anerkennungspreis für W-Seminar-Arbeiten
in den Fächern Griechisch und Latein
Abiturjahrgang 2024 | Prämierte Arbeiten in Auswahl
Alphabetische Sortierung nach den Nachnamen der VerfasserInnen
Bertram Emilia: „O homo, tu quis es?” Der Mensch im Zentrum in Laurentius Vallas De libero arbitrio
Wittelsbacher Gymnasium München
Bihler Anna: Tierwesen aus der antiken Mythologie in „Harry Potter“
Gymnasium Krumbach
Dunaevskiy Hannah: Eine Analyse: Longos „Daphnis und Chloe“: Buch 3,27-3,28
Maximiliansgymnasium München
Emberger Max: Der Pygmalion-Effekt – Ursprung und Einfluss auf die moderne Gesellschaft
Benedikt-Stattler-Gymnasium Bad Kötzting
Feiner Aurelia: Der Tod Alexanders im Spiegel der antiken Quellen
Albertus-Magnus-Gymnasium Regensburg
Jokisch Balthasar: Die Kritik Bernardino Telesios an der aristotelischen Lehre vom „ersten Beweger“ – Neubetrachtung der antiken Bewegungslehre in der Renaissance durch Abkehr von scholastischen Traditionen
Wittelsbacher-Gymnasium München
Lochner Leonie: Medea bei Euripides und Christa Wolf – in beiden Fällen eine emanzipierte Frau?
Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth
Löhnig George: Die Charidemus-Szene bei Curtius Rufus und das Demarat-Gespräch bei Herodot
Albertus-Magnus-Gymnasium Regensburg
Müller Mia: Livia Drusilla – eine Frau an der Macht?
Gymnasium Christian-Ernestinum Bayreuth
Obieglo Jakob: Auswirkungen der Varusschlacht auf die römische Außenpolitik
Karlsgymnasium München
Peis Alexander: „Hic labor, hinc laudem?“ Die römische Nutztierhaltung in den Rhein-Donau-Provinzen am Beispiel von Rind und Huhn
Gymnasium Gars am Inn
Pfanneberg Patrick: Vorbereitung einer schweren staatsgefährdenden Gewalttat – Lucius Sergius Catilina
Gymnasium Ergolding
Riemann Sophie: Pyramus und Thisbe in Ovids Metamorphosen und Shakespeares “Romeo und Julia” – ein Vergleich
Gymnasium Neubiberg
Sandner Pia: „Mens sana in corpore sano” – antike Sportmedizin als Wegbereiter der modernen Sportmedizin?
Gymnasium Leopoldinum Passau
Sicking Donavan: Die Akte Catilina - Verschwörung für Anfänger
Johann-Sebastian-Bach Gymnasium Windsbach
Voltsi Aikaterini: Mode – Die Frisur und ihre Praktikabilität in der römischen Antike
Maria-Theresia-Gymnasium München
Witt Paulina: Pygmalion – eine Figur mit Licht und Schatten; eine vergleichende Darstellung dieser mythologischen Gestalt in „Pygmalion“ aus den Metamorphosen von Ovid und „Galatea“ von Madeline Miller
Albert-Einstein-Gymnasium München
Wondra Victor: Nero – ein Brandstifter auf dem Thron? Eine Annäherung an die Frage nach der Schuld am Brand Roms
Lise-Meitner-Gymnasium Unterhaching